ФЭМ СПБГТИ (ТУ) СДО ФЭМ Система дистанционного обучения. Модуль по Мотивации и стимулированию трудовой деятельности тестирование онлайн, ответы на тесты по (модуль) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности на заказ. Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по (модуль) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылаете логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость). Обратите внимание, что максимальное количество баллов по тестам, которое можно набрать составляет 60 баллов при условии, что не допущено ни одной ошибки. Для сдачи предмета необходимо также выполнить контрольные работы.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылайте логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость). Мотивация и стимулирование трудовой деятельности МСТД. Лекция 1. Теоретические основы мотивации и стимулирования труда МСТД. Лекция 2. Основные понятия мотивации МСТД. Лекция 3. Механизм мотивации МСТД. Лекция 4. Типы мотивации работников МСТД. Лекция 5. Эволюция взглядов на мотивацию МСТД. Лекция 6. Первоначальные теории мотивации МСТД. Лекция 7. Содержательные теории мотивации(Маслоу, Альдерфер) МСТД. Лекция 8. Содержательные теории мотивации(МакКлелланд, Герцберг) МСТД. Лекция 9. Процессуальные теории мотивации(Врум, Адамс) МСТД. Лекция 10. Процессуальные теории мотивации(Портер-Лоулер, Скиннер, Лок) Промежуточный тест 1 МСТД. Лекция 11. Основные понятия организации оплаты труда МСТД. Лекция 12. Функции и принципы заработной платы МСТД. Лекция 13. Государственное регулирование заработной платы МСТД. Лекция 14. Тарифная система оплаты труда МСТД. Лекция 15. Бестарифная система оплаты труда МСТД. Лекция 16. Сдельные формы оплаты труда МСТД. Лекция 17. Повременные формы оплаты труда МСТД. Лекция 18. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих МСТД. Лекция 19. Премиальная система МСТД. Лекция 20. Механизм доплат, надбавок и компенсаций МСТД. Лекция 21. Состав и планирование фонда оплаты труда Промежуточный тест 2 МСТД. Лекция 22. Программы и методы стимулирования МСТД. Лекция 23. Групповые методы стимулирования МСТД. Лекция 24. Система грейдов МСТД. Лекция 25. Система мотивации на базе KPI МСТД. Лекция 26. Эффективность трудовой деятельности(экономическая и социальная эффективность труда) МСТД. Лекция 27. Эффективность трудовой деятельности(показатели качества трудовой жизни, оценка трудового вклада) МСТД. Лекция 28. Влияние заработной платы на конкурентоспособность фирмы МСТД. Лекция 29. Зарубежный опыт организации заработной платы МСТД. Лекция 30. Дисциплинарные взыскания. Оформление результатов труда. Эффективность мотивационных мероприятий МСТД. Лекция 31. Психологическая основа мотивации. Атрибуция Промежуточный тест 3 МСТД. Лекция 32. Ценности как основа мотивационной системы личности МСТД. Лекция 33. Удовлетворенность трудом МСТД. Лекция 34. Вовлеченность персонала МСТД. Лекция 35. Организационная культура и мотивация. Теория поля МСТД. Лекция 36. Мотивация персонала в различных организационных культурах МСТД. Лекция 37. Стили лидерства и мотивация МСТД. Лекция 38. Социальные методы мотивации МСТД. Лекция 39. Эмоции и мотивация. Модель "Стейкхолдер" МСТД. Лекция 40. Методы геймификации при мотивации сотрудников Промежуточный тест 4 Итоговый тест Индивидуальное задание
Итоговый тест
Вопрос 1. Оплата производится не за каждую производственную операцию в отдельности, а за весь объем работ по установленным расценкам с учетом максимального срока выполнения работ – это оплата труда
Лекция 01
Вопрос 1. Какие существуют основные способы мотивации
Лекция 02
Вопрос 1. Какие виды потребностей являются по своей природе психологические, они обычно осознаются с опытом, поскольку люди имеют различный приобретенный опыт, то эти потребности людей различаются в большей степени
Лекция 03
Вопрос 1. Что является в механизме мотивации формами проявления потребности
Лекция 04
Вопрос 1. Теории мотивации, концентрирующиеся на выявлении и анализе содержания факторов мотивации входят, в группу
Лекция 05
Вопрос 1. Для какой группы теорий управления персоналом характерным является своего рода механистический подход к человеку и оценке его роли в производственном процессе, который полностью определил отношение к работнику и подход к мотивации и стимулированию его труда.
Лекция 06
Вопрос 1. Какие из представленных ниже теорий относятся к первоначальным теориям мотивации
Лекция 07
Вопрос 1. По Теории А. Маслоу какие из представленных потребностей относятся к группе Потребности в принадлежности и социальные потребности
Лекция 08
Вопрос 1. Желание общаться и иметь дружеские отношения с другими людьми по теории приобретенных потребностей МакКлелланда - это
Лекция 09
Вопрос 1. В какой теории мотивации возможна реакция человека - попытка перейти в другое подразделение или организацию, уволиться из организации
Лекция 10
Вопрос 1. Теория мотивации какого автора отражает важный аспект мотивации — ее зависимость от прошлого опыта людей? Вопрос 2. Точка зрения Портера и Лоулера такова:
Лекция 11
Вопрос 1. Элементами организации оплаты труда являются
Лекция 12
Вопрос 1. Сущностью, какого принципа является - максимизация трудовых доходов на основе развития и повышения эффективности производства.
Лекция 13
Вопрос 1. Нормативное централизованное определение показателей, обязательных для всех предприятий, организаций и учреждений народного хозяйства – это
Лекция 14
Вопрос 1. Выраженный в денежной форме размер оплаты труда рабочего за единицу рабочего времени - это
Лекция 15
Вопрос 1. Бестарифная система оплаты труда - это
Лекция 16
Вопрос 1. По способу материального поощрения сдельная форма оплаты труда бывает
Лекция 17
Вопрос 1. Какие методы расчёта коллективной сдельной расценки применяются
Лекция 18
Вопрос 1. Должностные оклады устанавливаются в зависимости от
Лекция 19
Вопрос 1. Какие виды премирования бывают
Лекция 20
Вопрос 1. Все виды надбавок начисляются на оклад с учетом других повышений, надбавок и доплат.
Лекция 21
Вопрос 1. Сумма денежных средств, предусмотренных в плановом периоде для выплаты работникам по тарифным ставкам, окладам и сдельным расценкам, а также премий из фонда заработной платы и всех видов доплат к основной заработной плате — это ______ __________ заработной платы. Укажите два слова. Вопрос 2. Предприятия не могут сами устанавливать размеры средств, предназначенных на оплату труда, распределять их, определять формы и системы заработной платы.
Лекция 22
Вопрос 1. Какие слова пропущены? Выделение помощников относится к виду материального, не денежного стимулирования _________ _________ (укажите название вида из двух слов, в творит. падеже). Вопрос 2. К наиболее распространенным методам мотивации относятся:
Лекция 23
Вопрос 1. Чистая продукция, или добавленная стоимость, - это разность между рыночной стоимостью произведенной продукции и стоимостью сырья, материалов и услуг, потребленных при ее производстве.
Лекция 24
Вопрос 1. Факторами оценки должностей в грейдировании могут быть
Лекция 25
Вопрос 1. Рассчитайте размер премии работника за месяц с использованием матрицы KPI при следующих данных:.. Ответ укажите в числовом значении в рублях (без коп., ед., руб., млн., %) Вопрос 2. Система мотивации на базе KPI
Лекция 26
Вопрос 1. Какой коэффициент определяется как отношение общего фонда оплаты труда за плановый период к среднесписочной численности сотрудников организации
Лекция 27
Вопрос 1. Показатель Качество труда (услуг) к какой концепции эффективности трудовой деятельности относится
Лекция 28
Вопрос 1. Целями системы компенсации являются
Лекция 29
Вопрос 1. Система предназначена для установления заработной платы работникам одинаковой квалификации, но имеющим разные показатели качества работы
Лекция 30
Вопрос 1. Выражение неодобрения, осуждения – это______. Вопрос 2. Какая (-ие) унифицированные формы создана (-ы) для приказов о поощрении:
Лекция 31
Вопрос 1. Теория корреспондирующего вывода была разработана:
Лекция 32
Вопрос 1. Потребностная система характеризуется:
Лекция 33
Вопрос 1. К факторам макросреды, связанным с работником, относятся
Лекция 34
Вопрос 1. Личность brand ambassador характеризуется:
Лекция 35
Вопрос 1. Среди элементов, которые оказывают влияние на поведение человека выделяются:
Лекция 36
Вопрос 1. Такие способы стимулирования как обеспечение техники безопасности, экология рабочего места можно использовать для организационной культуры типа
Лекция 37
Вопрос 1. Какие составляющие входят в теорию атрибутивного лидерства:
Лекция 38
Вопрос 1. Вставьте пропущенное слово Социальное вознаграждение - это _______ бонусы, а не гарантии, закрепленные законодательно, которые работодатель и так обязан предоставить Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово Все ________ методы мотивации и стимулирования подразделяют на две группы: организационные и социально-психологические (социальные) Вопрос 3. При разработке социального пакета необходимо учитывать:
Лекция 39
Вопрос 1. Самой распространенной классификацией эмоций является деление на:
Лекция 40
Вопрос 1. Метод ___ основан на внедрении техники игры в бизнесе. Вопрос 2. Геймификация относится к ____ способам мотивации Вопрос 3. К преимуществам геймификации относятся:
Промежуточный тест 1
Вопрос 1. Какая форма воздействия используется тогда, когда другие методы воздействия на мотивацию оказываются недейственными или когда нет времени, чтобы их использовать.
Промежуточный тест 2
Вопрос 1. Тарифная система оплаты труда - это
Промежуточный тест 3
Вопрос 1. Системы группового стимулирования производительности проектируют так, чтобы, не повышая постоянных расходов, связанных с увеличением трудозатрат, снизить удельные затраты путем стимулирования более высокой результативности труда
Промежуточный тест 4
Вопрос 1. Такие способы стимулирования как карьерный рост, расширение полномочий можно использовать для организационной культуры типа